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本片英文名为《Written Off: America's Failure to Educate Dyslexic Children》。影片聚焦美国诵读困难儿童在公立教育体系中的真实处境:许多原本聪明、有创造力的孩子,因为学校对阅读障碍缺乏识别、理解与有效支持,长期被贴上“落后”标签。纪录片通过家长、学生与教育从业者的讲述,展现家庭为争取合适教育资源所经历的挫败、焦虑与坚持,并把镜头对准南卡罗来纳州一所致力于帮助诵读困难学生的学校,呈现制度失灵之外仍然存在的希望与改变可能。
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