快乐的知识
7.8

快乐的知识

《快乐的知识》是让-吕克·戈达尔在1960年代末完成的一部实验性剧情片,灵感来自卢梭《爱弥儿》的教育思想。影片主要围绕一男一女在昏暗摄影棚中的持续对话展开,他们反复拆解图像、声音、语言与传播方式,试图从日常媒介制造的混乱中重新学习“看”与“听”。电影表面情节极简,实则将教育、政治、电影语言和电视机制编织在一起,质疑人们为何总在重复现成的话语与影像,又如何摆脱被媒介支配的状态。戈达尔借此提出一种“从零开始”的学习过程,把电影变成一场关于认知、表达与现代传播的深度思辨。

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